Воспитывающая среда

31.10.2019

Воспитывающая среда

Землю нужно охранять,
Всячески оберегать,
Горы, речки и поля -
Это все наша Земля.
Жизнь на ней ведь каждый час,
Так зависит от всех нас,
Что забота наша ей -
С каждым днем еще важней.
Поздравляю с Днем Земли,
Нашу Землю береги,
И она тебя в ответ -
Защитит от разных бед!

Человек и природа – одно целое, неделимое. Несмотря на все достижения современной цивилизации, человек не может без природы, в ней есть все необходимое для жизни. Поэтому каждый человек, который живет на Земле, должен заботливо и бережно относится к своему дому, сохраняя и оберегая его ценности и богатства. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что и растения, и животные –живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек. Наша задача, как педагогов в работе с детьми, дошкольного возраста, заложить первые представления и ориентиры в мире природы.

Реализация проекта направлена на создание благоприятных условий для экологического, нравственного, трудового воспитания дошкольников, используя коллективно-творческую деятельность детей, родителей и педагогов по улучшению эстетического вида территории детского сада, за счёт организации многоколлерного цветника «Цветочные часы».

Помимо создания эстетически и экологически привлекательного пространства возле детского сада, будет способствовать воспитанию трудолюбия, бережного отношения к природе.

Номинация	Воспитывающая среда
Название проекта	«Земля – наш общий дом»
Цель проекта	Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, формирование чувства сопричастности ко всему живому на Земле.
Задачи проекта	Воспитывать бережное отношение к природе, природному наследию нашего края Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде; Развивать эстетические чувства, творческие способности, умение видеть красоту природы, восхищаться ею. Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту. Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы. Воспитывать бережное отношение к миру природы.
Информация о разработчиках проекта	Н.В.Стрельникова – заведующая Н.В.Чистякова – заместитель заведующей Н.П.Дик – старший воспитатель
Срок реализации проекта	с ноября 2018 года по октябрь 2019 года
Количество родителей-участников проекта	30 человек
Содержание и порядок проведения Фестиваля:	I этап — Организационный Рекламная кампания (информирование детей и взрослых через индивидуальную беседу, афишу-объявление, выступление на родительских собраниях) Комплектование детского и взрослого коллектива, инициативной творческой группы. Индивидуальные беседы «Как важно, чтобы ребёнок любил природу» Организация выставки, изготовление поделок из бросового материала Помощь в организации праздника «День Земли» Оформление листовок «Как вести себя в природе» Чтение произведений Б.Заходера «Чего красивее всего», В.Бианки, Е.Чарушина II этап — Основной Разработка дизайн-проекта творческой группой родителей. Экспериментальная работа: «Посадка семян цветов: бархоток, петуньи». Выращивание и приобретение рассады цветов для оформления клумб. Чтение художественной, познавательной литературы. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением цветов. «День добрых дел». Высадка рассады в клумбы, оформление клумб Уход за цветником. III этап — Итоговый Анализ достигнутого уровня и результативности форм, методов организации праздника. Награждение участников проекта
Достигнутые результаты	1 мая 2019 года в рамках экологического праздника «День Цветов» инициативной группой родителей, совместно с детьми была создана цветочная клумба. 9 семей детского сада приняли активное участие в данном мероприятии. Благодаря сотрудничеству семьи и детского сада, созданию дружелюбной атмосферы общения детей и родителей позволило сформировать добрые чувства к природе, углубить знания о необходимости сохранности и преумножения богатства родной планеты Земля.